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    人文學院“堅定學術理想”活動之一:文科研究生應該如何做研究
    作者:admin    編輯:   時間:2014-04-30
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          4月24日,人文學院在信遠2區106報告廳啟動研究生“堅定學術理想”系列活動,并邀請到高等教育研究所李力老師做了“文科研究生應該如何做研究”的報告,人文學院副院長宋寶萍教授,研究生輔導員辛妮及全體研究生參加了報告會。

    報告會上,李力結合個人研究經歷深入淺出,環環相扣,娓娓道出了文科研究生應該如何做研究。李力首先強調了文科研究生問題意識培養的重要性,從胡適在《贈與今年的畢業生》中提到的“時時尋一兩個值得研究的問題”的人和梁漱溟自喻的“問題中人”切入,認為文科研究生應該基于讓自己有困惑或感興趣的問題來從事和開展研究,讓自己成為“有問題”的人。接著,李力從課堂聽講、報告講座、自主研究等三個方面講述了可能尋覓到研究問題的源頭,特別強調了自主研究的重要性和廣泛閱讀對于開展自主研究的必須性,認為應從專業著作、學術論文、非專業著作等各方位奠定專業基礎、掌握學術前沿、開拓研究視野。在“有問題可研究”的基礎上,李力認為應在掌握一定量的文獻基礎之上進行有效和深度分析的文獻綜述以切入問題,強調了扎實過硬的文獻綜述是研究成功的一半因素。在論文寫作過程中,李力認為“研究者”應在平時的寫作過程中多看多寫,如撰寫學術書評幫助研究者學會從材料中提煉有效觀點、圍繞某一問題發表議論、有效組織語言表達自身體會。李力還鼓勵研究生應堅持功不唐捐的信念、質疑問難的精神、實事求是的態度去作研究。最后,李力以一副對聯寄語學生——上聯:不求功利,不期速成,循序且漸進,你必有收獲。下聯:獨立思考,敢于質疑,我思故我在,我手寫我感。橫批:盡快進入研究狀態。

    整場報告氣氛輕松愉快卻不乏諸多啟人思考之處,學生受益匪淺。會后,李力還針對學生在研究過程中遇到的問題一一進行了交流討論并給予了一定的意見指導。

    據悉,此報告會為人文學院研究生“堅定學術理想”系列活動的首場報告,后續將有讀書計劃、學術沙龍、學術辯論等一系列活動。此活動旨在針對當下研究生學術視野狹窄、研究積極性不高等問題,教育其在研究過程中主動維護學術道德與尊嚴、拓寬研究領域與視野、自主深入進行學術研究、擔當振興繁榮學科責任等。(完)

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